Детский сад совсем не детский
Первое место в жизни ребенка, где он сталкивается с социумом, является
детский сад. Многие родители считают, что в детсаде ребенок играется, спит,
кушает, и на этом все заканчивается. Конечно, у них происходит какое-то
обучение в игровой форме, делают разные поделки, поют песенки, учат примитивные
танцы и все такое прочее. Но и это не
самое главное из того, чем они там занимаются. Приходя в детский сад, ребенок
первый раз сталкивается с социальной группой, в которой есть свои лидеры, свои
лузеры, активная и пассивная группы. Очень важно, что бы ребенок общался со
своими сверстниками. Мамы, папы, бабушки, дедушки, тети, дяди и прочие
родственники – это конечно хорошо, но этого не достаточно. Ребенок должен с
ранних лет понимать, что на протяжении всей жизни он не будет один, его всегда
буду окружать люди, и ему нужно будет как-то с ними общаться, налаживать
контакты, дружить. Именно в детском саду зарождаются первые коммуникативные
навыки. Конечно, детки все разные: кто-то бегает, как сумасшедший, а кто-то
сидит молча и играется; кому-то легче найти друзей, а кому-то и самому хорошо.
Поэтому ваша задача – помочь ребенку адаптироваться в социальной группе,
найти свое место в ней. Не всем детям сразу легко привыкнуть к такому –
остаться без мамы на какое-то время. Я очень хорошо помню себя, я просто орала
первые разы, когда оставалась сама в садике. Меня не могли успокоить
воспитатели. Я была до жути асоциальна.
Но постепенно даже я привыкла. Если вашему ребенок, так же как и мне было
сложно приспосабливаться – начинайте с малого – приводите его на пару часов, а
потом увеличивайте время его пребывания в саду. Это будет полезно и ему –
начнется активное взаимодействие с окружающим миром, и у вас будет немного
времени на себя.
Со временем у ребенка появляются новые знакомства, эмоции и переживания,
и вот тут внимание(!) – нужно слушать. Вы должны быть максимально вовлечены в
его жизнь. Знать, кто нравится, кто -
нет. С кем рядом сидит на музыке, и кто рядом кушает за столом на обеде. Будут случаться
моменты, когда ребенок просто не будет знать как себя повести, или он уже повел
себя неправильно – не нужно вычитывать и кричать, просто объясните как
правильно. Он же еще не знает этого, он повел себя, как чувствовал, а это не
всегда бывает корректно (даже взрослые делают такие ошибки, что там говорить о
детях). Объясняйте, говорите, помогайте ребенку принимать правильные
решения. Общайтесь с воспитателями, они
смогут вам рассказать, какую позицию занял ваш ребенок в его первой социальной
группе, какую модель поведения он выбрал, как происходит его общения с
коллективом. Возможно, иногда, будет трудно поверить в то, что рассказывает
воспитатель, но поверьте, ей нет смысла вам врать. Бывает, что дети ведут себя
совершенно по-разному дома и в группе. Это не плохо, значит, сама атмосфера
подталкивает их к этому.
Закрепим все вышесказанное:
- детсад, общение со сверстниками – это важно.
- нужно слушать и интересоваться
жизнью ребенка
- помогать занять свое место в
социуме
И напоследок, хочу пожелать вам терпения и любви в воспитании будущего
поколения.

Поддерживаю все вышесказанное) С того момента, как мы пошли в сад, ребенок начал больше общаться с детьми на площадке, пытаться поговорить с ними, если до этого мы просто сидели ковырялись в песке и молча катались на качели)
ОтветитьУдалитьЗнаешь, вот это действительно важно - "Вы должны быть максимально вовлечены в его жизнь." Спасибо, что подчеркнула эту мысль и раскрыла ее. Спросить "как дела?" недостаточно, нужна именно вовлеченность.
ОтветитьУдалить