Творческая жизнь детей – творческая жизнь родителей.

Танцы и хореография пришли в мою жизнь достаточно рано – в 5 лет. Практически всех маленьких девочек в раннем возрасте пытаются отдать в какую-то секцию: то ли это будут танцы, или гимнастика, или музыкальная школа, что угодно, лишь бы ребенок развивался и получал свою определенную дозу творчества.   Так было и со мной. Ничего особенного. В первый коллектив меня не взяли – сказали, что не подошла. Как сейчас помню эту горечь разочарования, когда твою фамилию не назвали среди тех, кто прошел. Но моих родителей, слава Богу, это не остановило. Они повели меня в другой коллектив, и тут все сложилось наилучшим образом. Поначалу мне не нравилось, даже не знаю почему, и тут сработала моя мама, которая настаивала на продолжении обучения в танцевальной студии, не смотря на мои слезы и истерики. Все шло хорошо: я была в первых линиях, мне давали сольные партии. Танцы, коллектив – это вообще единственное, что я помню из своего детства. Только можно представить, какие сильные эмоции и впечатление мне это давало, что спустя столько лет я помню репетиции и даже некоторые танцы, которые исполняла в 7-8 лет.  Конечно, я уже и не говорю о пользе этого всего для походки, осанки, пластики, а для девочки – это особенно важно.

Замечу так же то, что родители сыграли одну из главных ролей в моей танцевальной жизни. Они не просто платили за занятия, они заняли активнейшею позицию в жизни нашего коллектива. Вся семья ходила на мои концерты, но это не все. Мама была главой родительского комитета и тут роль ее менялась, она не была моей «мамой», она была «мамой» для всех, для каждой из 25 девочек нашей группы. У нее была очень правильная позиция – она никогда не выделяла меня как свою дочь, не опекала, и не заботилась больше, чем о других. К ней действительно все относились как к «танцевальной маме» и мне всегда это нравилось. Папа тоже не отходил от коллектива. Практически все мои концерты он смотрел с осветительной будки. Когда то один раз его попросили посидеть на свету и вот все 10 лет  - папа - осветитель сцены.  И это было так важно для меня. Всегда рядом, всегда вместе.

Вот теперь хочу обратиться ко всем родителям. Очень важно, что бы вы принимали участие в творческой жизни ваших детей, поддерживали их начинания, репетировали с ними, слушали их игру на скрипке, подбадривали, ходили на все концерты, по возможности ездили на соревнования и фестивали. Возможно в детстве, дети не сразу оценят этот вклад, но потом, вы сами заметите, какими они вырастут – уверенными в себе (не путать с «высокомерными»), самостоятельными (если, конечно, вы не будете перегибать палочку с опекой), целеустремленными. Они будут знать, что если ошибутся  - вы их поддержите, что если что-то не получится – не будете ругать. Конечно, многие работающие мамы и папы скажут «я работаю, устаю, еще и дома много дел, мне некогда ходить по этим концертам». Но просто расставьте для себя приоритеты, что важнее – один абсолютно незапоминающийся, не важный день на работе, или счастливая улыбка и искры в глазах вашего ребенка, когда он увидел вас со сцены в зале? Он будет чувствовать вашу поддержку, и то, что он делает важно не только для него, но и для его родителей, а значит он на верном пути.  В противном случае у ребенка будет прогрессировать неуверенность в себе, а на почве этого во взрослой жизни развиваться комплексы.  

В заключении хочу сказать, родители,  давайте своим детям простор для творчества, поддерживайте их начинания, давайте им мечтать, не ставьте  рамки, а главное, принимайте в этом всем активное участие, и вы увидите, как раскроется творческий потенциал вашего ребенка, какой полноценной, разносторонней личностью он сможет стать, и как он будет вам бесконечно благодарен за ваши старания, поддержку и помощь.